Aller au contenu
Association des Maires Ville & Banlieue de France
  •  
  • L’association
    • Présentation et historique
    • Nos instances
    • L’équipe permanente
    • Nos commissions
    • Nos adhérents
    • Nos rapports d’activité
    • Nos partenaires
  • Nos propositions
  • L’actualité
    • Actualité de Ville & Banlieue
    • Les États-généraux de la Politique de la Ville
    • Des Villes à la Une
  • L’agenda
    • Événements de Ville & Banlieue
    • Événements de nos partenaires
    • Autres événements
  • Vu ailleurs
    • Adhérents
    • Institutions
    • Partenaires
  • Les ressources
    • Nos enquêtes
    • Textes législatifs
    • Nos propositions
    • Plan Borloo
TwitterLinkedinInstagramRssEmail
Association des Maires Ville & Banlieue de France
  •  
  • L’association
    • Présentation et historique
    • Nos instances
    • L’équipe permanente
    • Nos commissions
    • Nos adhérents
    • Nos rapports d’activité
    • Nos partenaires
  • Nos propositions
  • L’actualité
    • Actualité de Ville & Banlieue
    • Les États-généraux de la Politique de la Ville
    • Des Villes à la Une
  • L’agenda
    • Événements de Ville & Banlieue
    • Événements de nos partenaires
    • Autres événements
  • Vu ailleurs
    • Adhérents
    • Institutions
    • Partenaires
  • Les ressources
    • Nos enquêtes
    • Textes législatifs
    • Nos propositions
    • Plan Borloo

Articles balisés ‘éducation’

Lancement d’un plan de mobilisation pour l’apprentissage du français aux publics migrants et réfugiés

Par equipe | 23 novembre 2016

Cette annonce intervenait au lendemain de la Journée internationale des droits de l’enfant et quelques jours après la publication du rapport annuel du défenseurs des Droits dénonçant le fait que « l’accès à l’école aujourd’hui en France n’est pas un droit effectif pour de nombreux enfants »…

Lire la suite

Passage du temps scolaire au temps périscolaire : à qui revient la responsabilité des enfants durant les zones grises ?

Par equipe | 23 novembre 2016

La Fédération des autonomes de solidarité (FAS) a ouvert, le 9 novembre, un tchat sur le sujet avec ses adhérents (50% enseignants, 50% personnels éducatifs de collectivités locales). Une centaine de questions ont été posées, illustrant les soucis rencontrés…

Lire la suite

L’accès à l’école, un droit parfois bafoué dans la réalité

Par equipe | 22 novembre 2016

Si tous les enfants bénéficient théoriquement du droit à l’éducation, force est de constater que « l’accès à l’école aujourd’hui en France n’est pas un droit effectif pour de nombreux enfants »,…

Lire la suite

Un guide pour créer les « espaces parents » dans les écoles

Par equipe | 16 novembre 2016

Il s’agit d’un guide méthodologique à destination des personnels d’encadrement, mais qui intéresse également les collectivités car […] « la complémentarité des actions de chacun est source de richesse et d’efficacité »…

Lire la suite

Une victoire d’étape pour le plan anti-décrochage scolaire du Gouvernement?

Par equipe | 16 novembre 2016

[…] le décrochage scolaire serait tombé sous la barre symbolique des 100 000, selon Najat Vallaud-Belkacem qui projette une réduction à moins de 80 000 pour la fin 2017…

Lire la suite

Quand trois grandes associations d’élus s’associent au Ministère et à la Caisse des dépôts pour inventer les espaces éducatifs de demain

Par equipe | 15 novembre 2016

La Caisse des dépôts et le Ministère de l’Éducation nationale en lien avec l’AMF, l’ADF et l’ARF, lancent un appel à manifestation d’intérêt (AMI) visant la transformation d’espaces dans les écoles, collèges et lycées…

Lire la suite

Les rencontres des Villes Éducatrices à Metz

Par equipe | 9 novembre 2016

Le Réseau des Villes Éducatrices et la Ville de Metz organisent les 30 novembre, 1er et 2 décembre 2016 les rencontres nationales des villes éducatrices sur la thématique des mixités, de la petite enfance à l’autonomie…

Lire la suite

En 2016, le code informatique arrive à l’école

Par equipe | 3 novembre 2016

Pour faire face à la révolution numérique, il est impératif que les enfants, mais aussi les enseignants et les parents, comprennent l’enjeu de l’introduction de ce nouvel enseignement…

Lire la suite

École ouverte : « c’est mieux que de rester à la maison à ne rien faire »

Par equipe | 2 novembre 2016

D’après l’Éducation nationale, en 2012, 71% des établissements qui participaient à l’école ouverte étaient situés en zones urbaines sensibles (ZUS) et/ou relevaient de l’éducation prioritaire…

Lire la suite

« La sociologie de la violence contre l’école reste une sociologie de l’exclusion »

Par equipe | 25 octobre 2016

Le chercheur Eric Debarbieux, expert ès violences scolaires, analyse la vague d’agressions dans et aux abords de lycées. Il publie, jeudi 19 octobre, un livre référence sur la question…

Lire la suite
« Posts récents
Posts antérieurs »

L'ASSOCIATION

  • Présentation et historique
  • Nos instances
  • L’équipe permanente
  • Nos adhérents
  • Nos rapports d’activité
  • Nos commissions
  • Nos partenaires

L'ACTUALITÉ

  • Actualité de Ville & Banlieue
  • Partenaires
  • Institutions

LES RESSOURCES

  • Nos enquêtes
  • Textes législatifs
  • Nos propositions
  • Vu ailleurs

CONTACT ET ADHÉSION

  • Contactez-nous
  • Adhérer à Ville & Banlieue
  • Abonnement newsletter
  • Abonnement RSS
  • Abonnement Twitter
  • Abonnement Linkedin
  • Abonnement Instagram
  • Plan d’accès

Mentions légales - Kit graphique

Réalisation : Agence Parteja

Gérer le consentement aux cookies
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou la personne utilisant le service.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’utilisateurs afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}
Faire défiler vers le haut