Éducation prioritaire : les députés ont passé le rapport Azéma-Mathiot à la question

Reçus par la commission des affaires culturelles de l’Assemblée nationale, Ariane Azéma et Pierre Mathiot, auteurs d’un récent rapport sur l’éducation prioritaire, sont revenus en détail sur leurs préconisations. Régionalisation des moyens et meilleure prise en compte de la ruralité étaient au menu des débats.

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